لیلا نعمتی - کارشناس علوم تربیتی

این مقاله با هدف معرفی برنامه ریزی و تدریس موثر ریاضی با به کار بردن شیوهای نظام مند و حساب شده نوشته شده است و سعی نموده است با معرفی برنامه ریزی و عوامل و اجزای آن از هم گسیختگی های آموزش و تدریس را برطرف نماید و در کنار آن به تقویت بینش برای انتخاب بهترین راهبردها و استفاده از امکانات موجود بپردازد. ریاضی یکی از علوم بسیار پرکاربرد در زندگی است که همه ابعاد زندگی را در برگرفته است و از آنجایی که اغلب تصور منفی و سخت گیرانه در این درس وجود دارد شایسته است توجه بیشتری به برنامه ریزی این درس شود. در این راستا مقاله حاضر، با روش مروری-تحلیلی ، با مطالعه منابع و کتاب ها و مقالات درصدد بررسی برنامه ریزی درس ریاضی برآمده است که به وسیله آن می توان انگیزه و تاثیر این درس را در دانش آموزان افزایش داد و دیدگاه منطقی ایجاد کرد . در این مطالعه پس از پرداختن به تعریف و انواع برنامه ریزی به بررسی اجزا و اهداف پرداخته شده است.

برنامه ریزی، تدریس، ریاضی