سمیرا قربانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ،گرایش آموزش و پرورش،دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان

بشر در دوره ای برای سازگاری با محیط و تسلط بر طبیعت نیاز به یادگیری داشته است و لذا همیشه با محرک ها و عوامل محیطی اطراف خود درگیر بوده است. با نگاهی به تاریخ گذشته زندگی انسانها می بینیم که این آموزشها و یادگیریها از طریق مشاهده مستقیم صورت گرفته و به صورت غیررسمی به نسلهای بعدی منتقل شده است. . از مهمترین عوامل موثر بر پیشرفت هوش، انگیزه، شرایط اقتصادی دانش آموزان، وسایل کمک آموزشی و شیوه ها و روش های مطالعه دانش آموزان و نقشی است که خانواده در این زمینه دارد. صاحب نظران تعلیم و تربیت بر این عقیدهاند که والدین باهمکاری و کمک به معلمان درزمینه پیشرفت تحصیلی فرزندان خود میتوانند بسیار موثر واقع شوند. این مسیله بخصوص در دوره ابتدایی بسیار حایز اهمیت است. خوشبختانه اکثر والدین بر اهمیت راهنمایی تحصیلی واقف اند و شاید وقت فراوانی در این زمینه صرف میکنند و نکته مهم این است که والدین با شناخت بیشتر و آگاهی از شیوه های صحیح تعلیم و تربیت بهتر میتوانند به یاری فرزندان خود بشتابند. امروزه والدین برای درس خواندن و پیشرفت تحصیلی فرزندانشان اهمیت بسیار زیادی می دهند. بسیاری از خانواده هایی که فرزندان باهوش و درسخوانی دارند سعی میکنند از تهیه هیچ نوع امکاناتی دریغ نکنند. خانواده هایی که فرزندانشان به هر دلیل اهل درس و مدرسه نیست برای جبران کمبودهای انگیزشی پول خرج کردن برای معلم خصوصی و آموزشگاه و انواع و اقسام کتابها را ساده ترین راه می پندارند. هم والدین گروه اول و هم والدین گروه دوم بیشترین فشار را بر روی فرزندان وارد میکنند. این مقاله که به روش کتابخانه ای و توصیفی تحلیلی تهیه شده است، سعی بر آن است که در مورد تاثیری که خانواده مخصوصآ مادران و همچنین تاثیر عوامل محیطی بهداشت رفاه امکاناتی و سایر عوامل موثر را موردبررسی قرار دهیم.

خانواده، پیشرفت تحصیلی، یادگیری، تربیت و تعلم