زهره لطفی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین. خمین. ایران
عباس شمسی - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین. خمین. ایران
حسن حیدری - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین. خمین. ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر میزان گرایش به اعتیاد در دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر قم در سال تحصیلی 95-1394 بود. طرح تحقیق حاضر از نوع مطالعات شبه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر قم در سال تحصیلی 95-1394 بود که از جامعه آماری ذکر شده تعداد32 نفر از دانش آموزان به صورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی (16نفر) و کنترل (16 نفر) جایگزین شدند. روش کار بدین صورت بود که، پس از اجرای پیش آزمون در گروه آزمایش،آموزش مهارت های زندگی به آنها ارایه شد و گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکرد. آنگاه پس آزمون از هردو گروه به عمل آمد. ابزار مورد استفاده در پژوهش پرسشنامه گرایش به اعتیاد بود و برای تحلیل داده ها از آموزش T مستقل و تحلیل کوواریانس استفاده شد. در نهایت، یایته ها نشان داد آموزش مهارت های زندگی در گروه آزمایش باعث کاهش گرایش به اعتیاد شده است.

مهارت های زندگی، گرایش به اعتیاد، دانش آموزان