جعفر ترک زاده - دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
فرشاد عامری فر - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
رضا عقیلی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
مهدی صدقیان سورکی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

با ظهور انقلاب اسلامی، شکل جدیدی از حکومت در دنیا پدیدار شد که نظام استکبار جهانی با تمام قوا بهمبارزه با این انقلاب برخیزد. لیکن انقلاب اسلامی مکلف به نوآوری و نظریه پردازی و الگوسازی درعرصه های جدیداقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی گردید. اقتصاد مقاومتی پاسخی به اقتضایات محیطی معاصر در زمینه اقتصادکشوراست. در این میان نقش فرهنگساز و اجتماعی دانشگاه و رسالت روشنگری اجتماعی او به مثابه نهاد مدنی پیشرو، ازاهمیت ویژه برخوردار است. هدف پژوهش بررسی و تبیین نقش آموزش عالی در مسیر تحقق سیاستهای کلی اقتصادمقاومتی ابلاغی حضرت امام خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی است. روش پژوهش توصیفی و تحلیلی است. به توصیفاقتصاد مقاومتی و سپس به تجزیه و تحلیل نقش آموزش عالی در تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی پرداخته شد. ابزار جمع-آوری داده ها کتابخانه ای و اسنادی است، بنابراین برای گرفتن بهترین نتیجه، با مطالعه مقالات وکتابهای مختلف و با ارایهنظرات نویسندگان و جمع آوری داده ها مختلف، الگوی مناسب دانشگاه جهت تحقق اهداف گفتمان اقتصاد مقاومتی ارایهشد. توسعه و استقرار الگوی مناسب دانشگاه کارآفرین، گامی عملی در مسیر تحقق اهداف و رسالت های اقتصاد مقاومتیبرداشته خواهد شد.

اقتصاد مقاومتی، آموزش عالی، سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی