مجتبی هادیان - دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، دانشکده علامه طباطبایی سبزوار
سیدمصطفی شبیری - دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، دانشکده علامه طباطبایی سبزوار

فناوری اطلاعات و ارتباطات وسیله ای برای ذخیره سازی، پردازش و ارایه اطلاعات است که به صورت الکترونیکی و مبتنی بر تعدادی رسانه می باشد. که با توجه به پژوهش انجام شده دارای روابط متقابل با آموزش و پرورش می باشد که بدلیل گستردگی سبب می شود که تمامی اقشار جامعه بتوانند از آموزش علوم مختلف بهره برده و موجب رشد و اعتلای فرهنگی و علمی جامعه شود. که لازمه ی بکارگیری فناوری های نوین در نظام آموزشی نیازمند تغییر در ساختار آموزش و پرورش است. در پژوهش حاضر نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش بررسی شده است و بر طبق این پژوهش بکارگیری فناوری های نوین در نظام آموزشی نیازمند ایجاد تغییر در ساختار آموزش و پرورش است و گاهی هم خود عامل ایجاد تغییر در آموزش و پرورش

فناوری اطلاعات، نظام آموزشی، تغییر، ساختار آموزش و پرورش