CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مهم ترین راهکار های ایجاد نظم و انضباط در کلاس درس

عنوان مقاله: بررسی مهم ترین راهکار های ایجاد نظم و انضباط در کلاس درس
شناسه ملی مقاله: PECONF02_011
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

نجیبه جوادزاده - آموزگار پایه اول ابتدایی

خلاصه مقاله:
در تمامی نظام های آموزشی ، معلمان برای رسیدن به اهداف تربیتی و آموزشی ابتدا باید محیط مناسبی را به منظور تحقق این اهداف خلق کنندمحیطی که استعداد های دانش آموزان را در وهله نخست شناسایی و سپس شکوفا کند، محیطی که به استعداد های همه دانش آموزان توجه شود وبه هیچ کدام از دانش آموزان در این زمینه ظلم نشود .در یک محیط پرسروصدا ،شلوغ، نامنظم و همچنین محیطی که برای اعضای آن قوانینی وضعنشده باشد یا اگر این اتفاق بیفتد اعضایش بی توجه به قوانین باشند؛تحقق اهداف غیر ممکن خواهد بود .این امر علت العلل مهمی خواهد بود تامعلمان و به خصوص دانشجو معلمان به اهمیت نظم و انضباط پی برده و با مهم ترین و موثرین راهکار های ایجاد نظم آشنا شوند.هدف نوشتار حاضر ،بررسی مهم ترین راهکار های ایجاد نظم و انضباط در کلاس درس به منظور بهبود شرایط آموزشی و پرورشی می باشد.اطلاعات مورد نیاز برای رسیدن به هدف مورد نظر پس از مطالعه کتب متعدد و تحقیق و بررسی پیرامون موضوع گردآوری شده است و در نتیجهبهترین و موثرترین راهکار ها به منظور ایجاد نظم و انضباط در کلاس از نظر نویسنده بیان گردیده است

کلمات کلیدی:
راهکار ، نظم ، انضباط ، کلاس ، درس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/612548/