CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

استرس سخن گفتن دانش آموزان : لزوم استفاده از روشهای آموزشی مناسب

عنوان مقاله: استرس سخن گفتن دانش آموزان : لزوم استفاده از روشهای آموزشی مناسب
شناسه ملی مقاله: PECONF02_043
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی رجبی نیاز آباد - دانشجوی کارشناسی,دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
این مقاله راهکارهایی برای برطرف کردن استرس دانش آموزان در هنگام سخن گفتن ارایه داده است،ابتدا این مشکل مورد بررسی قرار گرفتهو عوامل موثر در شکل گیری آن(درونی یا بیرونی) و روش های برطرف کردن این مشکل بیان شده،سپس برای شناسایی این مشکل در دانشآموزان از مشاهده و چک لیست استفاده می شود.بعد از آن اهیمت خوب سخن گفتن و تاثیر آن بر ابعاد مختلف زندگی فرد و سرنوشت ویذکر می شود و در انتها نیز روش های صندلی صمیمیت،روش تدریس اعضای تیم و سرود برای برطرف کردن این مشکل،انجام می شود و درپایان با تجزیه و تحلیل نتایج,این روش ها موثر شناخته می شوند

کلمات کلیدی:
استرس,سخن گفتن,روش های آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/612579/