CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه میزان رضایت از کلاس های الکترونیکی در دانشجویان پیام نور (مطالعه موردی : دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب)

عنوان مقاله: مطالعه میزان رضایت از کلاس های الکترونیکی در دانشجویان پیام نور (مطالعه موردی : دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب)
شناسه ملی مقاله: PECONF02_113
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

فروزان ضرابیان - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ؛ ایران
محمد فیروزی - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران

خلاصه مقاله:
در این تحقیق سعی شده است به بررسی و سنجش میزان رضایتمندی دانشجویان دانشگاه پیام نور پرداخته شود، جامعه آماری تحقیق حاضر دانشجویان پیام نور مرکز تهران جنوب می باشند که با استفاده از روش نمونه یابی تصادفی خوشه ای اقدام به انتخاب 250 نفر را به عنوان نمونه آماری نموده ایم ، لذا جمع آوری اطلاعات در تحقیق مذکور در دومرحله جداگانه جمع آوری شده است ،در مرحله اول برای گردآوری مبانی و ادبیات تحقیق مذکور با استفاده از مراجعه به کتابخانه و گردآوری منابع واسناد موجود به نگارش این قسمت پرداخته شد و در مرحله دوم با استفاده از توزیع پرسشنامه و وارد کردن داده ها به نرم افزار اس پی اس اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت ، باتوجه به خروجی های تحقیق می توان گفت که میزان رضایتمندی دانشجویان دانشگاه پیام نور از کلاس های الکترونیکی متوسط روبه پایین می باشد ولذا این امر زنگ خطری می باشد برای مسیولان و برنامه ریزان دانشگاهی که به نوعی در صصد چاره ای باشند برای رفع و یا اصلاح این مشکل در جهت دستیابی به رضایت اکثریت دانشجویان دانشگاه پیام نور

کلمات کلیدی:
رضایت مندی ، دانشجویان ، کلاس های الکترونیک

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/612649/