افسانه شجاع - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان بجنورد
افسانه صارمی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان بجنورد
علی جوینی - مدرس دانشگاه فرهنگیان بجنورد

روان شناسی علم مطالعه رفتار و فرآیندهای ذهنی و روان شناسی تربیتی شاخه ای از روان شناسی است که به مطالعه دو موضوع مهم آموزش و یادگیری می پردازد.هدف روان شناسی تربیتی؛کمک به معلمان و مربیان به منظور آموزش بهتر و کمک به دانش آموزان و فراگیران برای یادگیری موثر،حل مشکلات و مسایل مربیان و دانش آموزان در فرآیند آموزش و یادگیری است.این مقاله ابتدا به توصیف وضعیت روانشناسی تربیتی در جهان و سپس به چگونگی پیدایش و پیشرفت آن در ایران پرداخته و به هفت سوال زیر پاسخ داده است:.1 روانشناسی تربیتی چیست 2.روانشناسی تربیتی در جهان چگونه تحول یافته است .3 دانشمندان بزرگ روانشناسی تربیتی در جهان کدامند و چه نظریه هایی دارند .4تعلیم و تربیت و روانشناسی جدید چگونه مقدمهء گسترش روانشناسی تربیتی در ایران شده است .5وضعیت روانشناسی تربیتی در ایران به چه صورتی است 6.کاربرد روانشناسی تربیتی در آموزش و پرورش چگونه است .7وضعیت و آیندهء روانشناسی تربیتی در ایران چگونه است

روانشناسی تربیتی،مربیان تعلیم و تربیت در ایران،روانشناسان تربیتی ایران، تاریخ تعلیم و تربیت، آموزش و پرورش