نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده(مستبدانه، مقتدرانه، بی اعتنا و سهل گیرانه)در قلدری سایبری

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 739

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHO03_086

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

Abstract:

قلدری سایبری یک از مشکلات سازگاری دوره نوجوانی است که توجه پژوهشگران را در محیط مدارس و بیرون از مدارس به خود معطوف کرده، و نوعی از خشونت است که به صورت تکراری و در طول زمان با استفاده از وسایل الکترونیکی اتفاق می افتد. هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش سبک های فرزندپروری ادراک شده در قلدری سایبری بود. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند: پرسشنامه قلدری سایبری لوپز، پرسشنامه سبک های فرزندپروری نقاشان. نمونه پژوهش 305 نفر از دانش آموزان پسر پایه سوم دبیرستان شهر تبریز بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردیدند. برای تحلیل نتایج از مدل یابی معادلات ساختاری (SEM) و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که 1) رابطه فرزندپروری ادراک شده مستبدانه با قلدری سایبری مثبت و معنی دار است. 2 )رابطه فرزندپروری ادراک شده بی اعتنا با قلدری سایبری مثبت و معنی دار است. 3 )رابطه فرزندپروری ادراک شده مقتدرانه با قلدری سایبری منفی و معنی دار است. 4 )هیچ گونه رابطه بین سبک های فرزندپروری ادراک شده سهل گیرانه و قلدری یافت نشد. 5) مدل فرضی برای قلدری سایبری برازش دارد. مبتنی بر این یافته ها می توان بیان داشت که سبک های فرزندپروری ادراک شده قادر است در قالب روابط علی-ساختاری تغییرات قلدری سایبری را پیش بینی کرده و وقوع آن را در شرایط خاص تبیین کنند.

Authors

فاروق اسماعیل پور

کارشناس ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

تورج هاشمی

استاد گروه روانشناسی، روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.