رابطه ی اشتیاق کارآفرینانه ویادگیری کارآفرینانه (مطالعه موردی :دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز لاهیجان)
Publish place: Third International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 662
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO03_317
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
علاقه و اشتیاق، بارها به عنوان عاملی کلیدی برای رسیدن به موفقیت شغلی ذکر شده است. در واقع، این همان چیزی است که در افراد برای شروع کسب و کار جدید، انگیزه ایجاد میکند؛ همچنین به افراد کمک میکند تا هنگامی که ادامه راه دشوار میشود، ثابت قدم بمانند. این آتش درون است که باعث میشود کارآفرینان رویاهایشان را دنبال کنند و ناممکن ها را ممکن سازند. در تحقیق حاضر باروش توصیفی تحلیلی تحلیلی از نوع همبستگی سعی به بررسی رابطه ی اشتیاق کار آفرینانه و یادگیری کارآفرینانه نموده ایم جامعه آماری تحقیق حاضر دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز لاهیجان می باشدکه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی اقدام به انتخاب 120 نفر نموده ایم ، ابزارهای تحقیق حاضر پرسشنامه اشتیاق ویادگیری کارآفرینانه می باشد که بین جامعه آماری توزیع وداده های آن در نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار دادیم ؛ ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود که بین اشتیاق کارآفرینانه و یادگیری کارآفرینانه رابطه ی مستقیم و همبستگی مثبتی وجوددارد
Keywords:
Authors
احمد رستگار
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ؛ ایران
اعظم حسین نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :