مهدی قنبری - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی
مریم صالحی زاده - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهین دژ

هدف از انجام این تحقیق بررسی مهارت های مدیران دارای مدرک مدیریت آموزشی د مقایسه با مهارت های مدیران سایر رشته ها در مدارس مقطع ابتدایی استان آذربایجان غربی می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی بوده که جامعه هدف آن را کلیه مدیران این مقطع به تعداد 140 نفر تشکیل دادند. حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای 70 نفر (20 نفر زن و 50 نفر مرد) از مدیران دارای مدرک مدیریت آموزشی و 70 نفر (20 نفر زن و 50 نفر مرد) از مدیران سایر رشته ها تعیین شده اند. جهت جمع آوری داده های مورد نیاز در این تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. پایایی آن نیز از طریق ضریب الفای کرونباخ محاسبه گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t یک جمله ای استفاده شده است. نتایج نشان داد که از دیدگاه دبیران، مهارت های مدیران در مدارس مقطع ابتدایی که دارای مدرک مدیریت آموزشی هستند. بالاتر از حد متوسط است ولی عملکرد و عوامل عملکرد و عوامل شغلی مدیران دارای مدرک سایر رشته ها در حد متوسط است. اما میانگین مولفه عوامل اخلاقی مدیران مدارس مقطع ابتدایی که دارای مدرک تحصیلی در سایر رشته ها می باشند کمتر از حد متوسط است.

مهارت، عملکرد مدیران، مدارس مقطع ابتدایی، مدیریت آموزشی