بررسی و تحلیل عملکرد برنامه ریزی آموزشی آموزش و پرورش

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 882

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF05_090

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396

Abstract:

زندگی و سرمایه عمر برای انسان نعمتی بی دلیل و فرصتی بی نظیر است که اگر از دست برود هرگز قابل بازگشت نیست. اما باید برای ثانیه های عمرمان حساس بوده و آنها را بدون استفاده از دست ندهیم. بخش هایی از این سرمایه ارزشمند و خدادادی، مانند نوجوانی و دوران تحصیل، اهمیت بیشتری دارند. زیرا آمادگی و فراغت انسان برای بهره برداری مناسب و سودمند بیش از مواقع دیگر است. انسان های با کیفیت و دانش مدار، مهمترین منابع هرکشور محسوب می شوند و کشورهای پیشرو با درک این حقیقت، تلاش وصف ناپذیری جهت بکارگیری بهینه این منبع کلیدی در حوزه های گوناگون به منظور تحقق اهداف خود مبذول داشته اند. برنامه ریزی یکی از ارکان های مهم مدیریت و طرح نقشه و تدابیری مشخص برای نیل به اهداف آرمانی و مطلوب است. برنامه ریزی در آموزش و پرورش به لحاظ نقش و اهمیت جایگاه تعلیم و تربیت در جامعه، اهمیت مضاعفی دارد، چرا که رشد و اعتلای همه جانبه جمعیت عظیم دانش آموزان جامعه در گرو برنامه ریزی مطلوب در این نهاد است. این تحقیق ضمن تبیین اهمیت برنامه ریزی درسی، به بررسی موضوع پرداخته است. با توجه به نتایج بررسی ها و نظرات اساتید و صاحب نظران، از جمله بررسی و تحلیل عملکرد برنامه ریزی آموزشی آموزش و پرورش باید مورد توجه قرار گیرند و می توان به موارد زیر اشاره نمود: توجه به وظایف عمده و مسایل اساسی برنامه ریزی درسی، تاثیرپذیری از برنامه ریزی های آموزشی و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و اقتصادی و سیاسی، تاثیرپذیری از دیدگاه های فلسفی و تربیتی بنابراین برنامه ریزی آموزشی هم باید مطابق اهداف اصلی آموزش و پرورش تنظیم شود و هم متناسب با اصول و مبانی فلسفی، ارزشی و اخلاقی جامعه باشد تا بتواند موجبات رشد و تعالی همه جانبه دانش آموزان را فراهم نماید و اهمیت کار برنامه ریزان آموزشی و درسی، در توجه این ظرافت ها و ملاحظات مورد توجه قرار گیرد.

Authors

شیلان اصلانی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی

مریم صالحی زاده

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهین دژ

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • پروند، محمد، مقدمات برنامه‌ریزی آموزشی و درسی، تهران، نشر شیوه، ...
  • شهرکی پور، حسن، اصول برنامه‌ریزی، دانشگاه آزاد واحد زاهدان، .1394 ...
  • غلامیان فرد، علی، ملاحظات اساسی در برنامه‌ریزی درسی آموزش و ...
  • مدیریت از راه دور(مطالعه موردی ، روش مدیریتی پادشاه سرزمین کبی) [مقاله کنفرانسی]
  • محسن پور، بهرام، مبانی برنامه‌ریزی آموزشی، اتشارات سمت، تهران، .1390 ...
  • آ مرادیان، نرگس، نژادبخش، امین و معینی، سحر، تاملی بر ...
  • ملکی، حسن، برنامه‌ریزی درسی (راهنمای عمل)، انتشارات پیام اندیشه، تهران، ...
  • ویسی، غلامرضا، درآمدی بر برنامه‌ریزی آموزشی، فصلنامه مربیان، سال چهارم، ...
  • Cook, A. L. Job satisfaction and job performance: Is the ...
  • Roney, K. Coleman, H and Schlichting, K. A. Linking the ...
  • نمایش کامل مراجع