اثربخشی مهارتهای زندگی بر سازگاری نوجوانان دختر مقطع دبیرستان
Publish place: Fifth National Conference on Sustainable Development in Education and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 688
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_099
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
Abstract:
هدف از مطالعه ی حاضر بررسی اثربخشی مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان بود.طرح پژوهش نیمه ازمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آرماری شامل تمامی دانش آزموندختر مقطع دبیرستان شهرستان دامغان در سال 95-94 بود که از بین آنها نمونهای به حجم 30 نفر با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل جایدهی شدند. ابزار به کار رفتهدر این پژوهش ، مقیاس اندازهگیری سازگاری اجتماعی (سینها و سینگ) بود. آموزش مهارتهای زندگی برای گروه آزمایشبه مدت 4 جلسه ی 2 ساعته ارایه شد. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون آماری تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیلقرار گرفت. نتایج آزمون تحلیل کواریانس نشان داد که میانگین نمره کل سازگاری گروه آزمایش در پس آزمون به شکل معناداری بالاتر از میانگین گروه گواه بود (P<0/001).
Keywords:
Authors
مهتاب منصوریان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود
حکیمه آقایی
دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود
محبوبه طاهر
دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهرود
قمر فوادیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد شاهرود
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :