بررسی نگرش مدیران مدارس استان چهارمحال و بختیاری نسبت به عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان
Publish place: Fifth National Conference on Sustainable Development in Education and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 433
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_199
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
Abstract:
هدف این تحقیق بررسی نگرش مدیران مدارس استان چهارمحال و بختیاری نسبت به عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان بودهاست. روش پژوهش توصیفی – پیمایشی بوده است.جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس استان چهارمحال و بختیاری (879نفر) بوده که با روش نمونه گیری در دسترس 100 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار این پژوهش پرسشنامه محققساخته بود که شامل 16 گویه با طیف لیکرت می باشد و روایی آن توسط متخصصان دانشگاهی تایید و پایایی آن با محاسبهضریب آلفای کرونباخ 0/81 به دست آمد. داده های گردآوری شده در دو سطح توصیفی و استنباطی (آزمون خی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته های این پژوهش بیانگر این است که مدیران مدارس استان چهارمحال و بختیاری نگرش مثبتی نسبت به عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان دارند و این نگرش مثبت در مورد فرضیه شماره 4 با میانگین به دست آمده 4/1 پررنگ تر و در مورد فرضیه شماره 1 با میانگین به دست آمده 3/04 کمرنگ تر می باشد.
Keywords:
Authors
صابر براتی لپری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، ایران
وحید بابا احمدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، ایران
رضا طهماسبی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، ایران
فرشید نظری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :