تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی اول دبستان از دیدگاه خلاقیت گلیفورد

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,164

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF05_245

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب ریاضی اول دبستان براساس خلاقیت گیلفورد است. در این تحقیق، از روش تحلیل محتوا بهشیوه خلاقیت گیلفورد (همگرا و واگرا) برای کتاب استفاده شد. برای این کار ابتدا کتاب به 4 قسمت معما و سرگرمی ، فعالیتها ، تمرین های کلاسی و اشکال تقسیم شده است. سپس عوامل خلاقیت گیلفورد برای هر 4 مورد بررسی شده است. با استفاده ازجدول و نمودار در این تحقیق نتایج بدست آمده نشان دهد که کتاب ریاضی اول دبستان به سطح حافظه واگرا توجه کمی داشتهاست. لذا می توان گفت ریاضی اول دبستان به خوبی زمینه لازم برای بروز خلاقیت را فراهم نمی کند.

Authors

زهرا سیاه پوش

دانشجوی کارشناسی دانشگاه پردیس آیت الله کمالوند،لرستان،خرم آباد

نرگس علی پور

دانشجوی کارشناسی دانشگاه پردیس آیت الله کمالوند،لرستان،خرم آباد

فاطمه کیانفر

دانشجوی کارشناسی دانشگاه پردیس آیت الله کمالوند،لرستان،خرم آباد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بازرگان، عباس؛ سرمد، زهره؛ سیرخواه، عبدالرضا، 1385، روش های تحقیق ...
  • بودو، آلن (1358)، خلاقیت در آموزشگاه ترجمه علی خانزاده _ ...
  • یدری، محمد؛ شیرازی، 1394، تحلیل محتوای کتاب درسی جدید التالیف ...
  • سلیمی، لیلا؛ صاره، علیرضا(1392)، ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی. ...
  • صالحی نجف آبادی، نعمت الله (1378)، بررسی تحلیل کتب درسی ...
  • ملکی، حسن (1387)، مبانی برنامه ریزی درس آموزش متوسطه، تهران، ...
  • نمایش کامل مراجع