بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیت و رضایت شغلی معلمان شهرستان گناباد
Publish place: Fifth National Conference on Sustainable Development in Education and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 520
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_249
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با رضایت شغلی معلمان بوده است. در این پژوهش شش ویژگیشخصیتی با پنج بعد رضایت شغلی در معلمان دوره ابتدایی بررسی شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود،جامعه آماری معلمان زن و مرد دوره ابتدایی شهرستان گناباد با جمعیت 715 نفر در سال تحصیلی 95-1394 می باشد. نمونه به روش تصادفی، با استفاده از فرمول کوکران 251 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش از آزمونشخصیتی آیزنک و آزمون رضایت شغلی JDI استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیت و رضایت شغلیارتباط وجود دارد به این ترتیب که بیشترین میزان رضایت شغلی را افرادی دارند که ویژگی شخصیتی آنان کنترل تکانهداشته و کمترین رضایت شغلی در افرادی است که شخصیتی روان رنجور دارند.
Keywords:
Authors
هاشم قنبری
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
محمدرضا ابراهیم نیا
کارشناسی علوم تربیتی
بهروز ناظری
کارشناسی علوم تربیتی
امین سلطانی
کارشناسی علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :