CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

هوش مصنوعی درمهندسی آموزش، با رویکرد یادگیری شخصی سازی شده ؛ راهکاری نوین برای توسعه آموزش درکشور

عنوان مقاله: هوش مصنوعی درمهندسی آموزش، با رویکرد یادگیری شخصی سازی شده ؛ راهکاری نوین برای توسعه آموزش درکشور
شناسه ملی مقاله: ITCC04_141
منتشر شده در چهارمین همایش ملی کاربرد فناوری های نوین در علوم مهندسی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

اکرم علیزاده حسن آبادی - کارشناس ارشد مدیریت IT ، آموزشگاه الگوریتم آوید

خلاصه مقاله:
توسعه آموزش، به عنوان محور اساسی پیشرفت کشور در جامعه جهانی، نیازمند کیفیت، انعطاف پذیری و تغییرات به هنگام در مهندسیآموزش می باشد. در این راستا، آموزش الکترونیکی به عنوان زیر مجموعه و فصل مشترک فناوری اطلاعات و فناوری آموزشی نقشاساسی داشته و با ایجاد امکان دسترسی سریع و عدم محدودیت زمانی و مکانی می تواند با بهره گیری از فناوری های هوش مصنوعی بهافزایش و پیشرفت آموزش در همه سطوح، به خصوص یادگیری در مقیاس شخصی سازی شده بپردازد تا افراد را برای حضور موفق دربازار کار، دانشگاه و جامعه آماده سازد. مطالعه حاضر به روش کتابخانه ای و منابع الکترونیکی، با بررسی آخرین پیشرفت ها و فناوری هایبکار رفته در سطح جهانی در این باره و وضعیت موجود کشور، بدنبال فراهم کردن زمینه ای آگاهی بخش است تا بتوان با تاکید بر نقشنهادهای موثر مانند دانشگاه، صنعت، مراکز تحقیق و توسعه و شرکت های دانش بنیان، از تجارب کشورهای پیشرو در این زمینه با توجه بهمقتضیات جامعه خود بهره برداری کرد.

کلمات کلیدی:
هوش مصنوعی، آموزش، مهندسی آموزش، توسعه،رویکرد شخصی سازی شده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/614234/