بررسی عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانشجویان مهندسی مکانیک دانشگاههای صنعتی در سال 1387 : نمونه دانشگاههای صنعتی شهر تهران
Publish place: Engineering Education Conference in 1404
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,206
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EE2025_025
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1387
Abstract:
رشته مهندسی مکانیک با گرایش های ساخت و تولید و تأسیسات حرارتی،حرارت و سیالات، طراحی جامدات و مکاترونیک در
دوره کارشناسی از رشته های مورد علاقه داوطلبان آزمون سراسری است؛ به طوریکه تعداد 170 نفر از داوطلبان دارای رتبه 1-600 آزمون سراسری سال 1386 در این رشته پذیرفته شده اند. با توجه به جایگاه این رشته، پژوهش حاضر با هدف مطالعه عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاههای صنعتی شهر تهران انجام شده است . روش تحقیق از نوع پیمایشی و ابزار مورد استفاده برای جمع آوری داده پرسشنامه محقق ساخته با روایی مطلوب و پایایی 902/0 می باشد. جامعه مورد مطالعه شامل دانشجویان روزانه رشته مکانیک دانشگاههای صنعتی کشور بود که از بین آنها تعداد 286 نفر از دانشجویان دانشگاههای صنعتی امیرکبیر، شریف، علم و صنعت و خواجه نصیر الدین طوسی به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفته اند. برای تجزیه و تحلیل یافته ها از روشهای آمار توصیفی(درصد، فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد ) و آزمون ناپارامتری فریدمن استفاده شد. نتایج نشان داد: عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانشجویان ترتیب اهمیت عبارتند از : "آینده شغلی، علاقه، شهرت رشته، منزلت اجتماعی، نظر افراد متخصص، خانواده، دوری و یا نزدیگی دانشگاه به محل زندگی، دوستان، تبلیغات رسانه ها، صرفاً قبولی در دانشگاه و محدودیت های شخصی". نتایج همچنین نشان داد داوطلبان با مفاهیم فنی انتخاب رشته آشنایی کامل ندارند و در این زمینه کمترین اطلاعات را در " تخصیص ظرفیت" داشته اند. منابع اطلاعاتی در دسترس داوطلبان به ترتیب اهمیت عبارتند از: دوستان و همسالان، دفترچه های آزمون، خانواده، نشریه پیک سنجش، مشاورین مدارس، سایت اینترنتی سازمان سنجش، صدا و سیما، آموزشگاههای خصوصی و مطبوعات؛ و دانشجویان از دانشگاه خود رضایت نسبی دارند.
Keywords:
Authors
غلامرضا یادگارزاده
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی
کورش پرند
استادیار دانشگاه شهید بهشتی
محمد محمدی اقدم
دانشیار دانشگاه صنعتی امیرکبیر
حجت رنگین
کارشناس ارشد آمار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :