محمدرضا غنی لو - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان قم
حسین کرمی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان قم
مصطفی کرمی - آموزگار ناحیه ۲ استان قم

تجربه ثابت کرده است که مقابله فیزیکی با امواج و کد های 0 و 1، نه تنها توفیق چندانی حاصل نکرده بلکه گاه به شکست های جبران ناپذیری انجامیده است. اندیشمندان حوزه ارتباطات و رسانه ها، از حدود چند دهه پیش همواره دغدغه آسیب رسانی رسانه ها و آسیب رسانی افراد در جامعه جهانی را داشته اند و برای کاهش اثرات مخرب آنها ایده ها و پیشنهاداتی را ارایه کرده اند که یکی از این پیشنهادات تقویت سواد رسانه ای افراد است. آنچه در این نوشتار به دنبال آن هستیم، نگاهی تحلیلی به مبحث سواد رسانه ای می باشد. لذا برای دستیابی به این هدف، موارد متعددی از سواد رسانه ای را مورد بررسی قرار دادیم و در نهایت به این نتیجه رسیدیم که یکی از مهمترین اهداف آموزش سواد رسانه ای، به وجود آوردن دیدی انتقادی و تحلیلی نسبت به رسانه می باشد.

تحلیل، سواد رسانه، اصول، ابعاد، مفاهیم