بهرام برقی زنجانی - دانشجویی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه زنجان
مهرداد سلطانی - عضو هیات علمی معماری دانشگاه زنجان

پیشرفت و ترقی هر مملکت در گرو آموزش و پرورش آن کشور می باشد و در دنیای امروز سیستم آموزشی به عنوان سیستم کار آمد مطرح است که مبنای کار خود را براساس آموزش خلاقیت وشیوه زندگی به دانش آموزان بنا نهاد است. از سویی دیگر خلاقیت یک توانایی است که تحت تاثیر عوامل مختلف فردی، محیطی است. عوامل فردی مانند ویژگی های فردی نیز تحت تاثیر عوامل مختلف محیطی مانند خانواده و جو حاکم بر آن است. پس می توان گفت عوامل محیطی در خلاقیت نقش کلیدی دارند. با توجه به این موضوع نگارنده در این پژوهش سعی در بررسی عوامل محیطی موثر بر خلاقیت در طراحی فضاهایی آموزشی برای کودکان هست. در این راستا نگارنده تلاش نموده با استفاده از روش مشاهده مستقیم و تلفیق آن با روش تحلیلی توصیفی متکی برمنابع اسنادی و کتابخانه ای، اطلاعات لازم را در چارچوب پژوهشی ارایه نماید. از نتایج بدست آمده از این پژوهش می توان به اهمیت عناصر طبیعی و تنوع محیطی در طراحی فضاهای آموزشی خلاق محور اشاره نمود

خلاقیت، محیط، فضاهای آموزشی