اصول و مبانی طراحی منظر برای کودکان

معمار منظر به عنوان طراح محیط وظیفه دارد فضایی خلق کند که از همه لحاظ پاسخگوی نیازهای مخاطبین خود و از آنجمله کودک و زمینه ساز رشد او از آن جمله،رشد شناختی، عاطفی، هوشی، شخصیتی و اجتماعی کودک باشد. برای نیل بهاین هدف شناخت کامل کودک به عنوان مخاطب طراحی، درک سطح او از رشد شناختی و توجه به رابطه ای که با محیطبرقرار می کند ضروریست .در این پژوهش ضرورت توجه به نیازهای کودکان از منظر و فضاهای معماری با توجه به مطالب ومفاهیم روانشناسی و جامعه شناختی مرتبط مورد بررسی قرار گرفته ودر نهایت اصول و مبانی فضا های مساعد و دلپذیر برایکودکان بیان شده است. این پژوهش دارای ماهیتی توصیفی و تحلیلی است و گردآوری اطلاعات آن عمدتا مبتنی بر روشکتابخانه ای و اسنادی و مشاهده است. بدین منظور با بهرهگیری از کتب، مقالات و سایر اسناد موجود داخلی و خارجی مرتبطبا موضوع، اطلاعات موردنیاز گردآوری گردیده است.

Keywords:

کودک , معماری منظر , خلاقیت , معماری