سارا رحمانی - دکترای معماری؛ آدرس: مشهد، بلوار فردوسی، فردوسی

معماری نیازمند پیش بینی معنی محیط برای مخاطب است تا بتواند محیط را طوری خلق کند که به واکنش و رفتارمثبت وی دست یابد. در مورد مفهوم و روند ادراک معنی، طیف گستردهای از نظریات با رویکردهای مختلف وجود داردکه هم در تعریف معنی و هم در طبقه بندی وجوه و سلسله مراتب آن متفاوت هستند. این مفارقت موجب دشوارشدنمفاهمه در معماری میشود و بدین دلیل، این تحقیق بنا دارد تا با تکیه به مفهوم معنی در نظریه دانش ضمنی از مایکلپولانی، هم در چیستی و روند ادراک معنی تعمیق کند و هم با مقایسه و تطبیق این نظریه با 4 نظریه از زمینه هایروانشناسی (کارل یونگ)، روانشناسی محیطی (رابرت هرشبرگر)، حکمت (ابن سینا) و عرفان (عین القضات)، چالش هاییرا که در نتیجه تفاوت دیدگاه این نظریات پدید آمده، روشن نموده و نسبت و جایگاه نظریه پولانی را در این میان تعیینکند. برای دستیابی به این هدف، این تحقیق از روش تحلیل محتوا با تدابیر کدگذاری و طبقه بندی، و نیز مقایسه مفاهیماز طریق استدلال منطقی استفاده می نماید. در نهایت، مقاله به این نتیجه می رسد که مفهوم معنی در نظریه دانشضمنی، با نظریات معنی در زمینه حکمت و عرفان بیشتر از زمینه روانشناسی محیطی مطابق و قابل جمع کردن است. بهلحاظ سلسله مراتب معنی نیز نظریه پولانی با سلسله مراتب عمودی نظریات حکمی و عرفانی تطابق دارد نه با سلسلهمراتب افقی زمینه روانشناسی محیطی. همچنین، گرچه مفهوم معنی درک شده از طریق دانش ضمنی، تمامی انواع ووجوه معنی در زمینه روانشناسی محیطی را دربرگرفته و از آن هم فراتر میرود، اما به این دلیل که قوه ادراک معنی راشهود می داند طبقه بندی واضح درباره انواع و وجوه معنی ارایه نکرده و جامع بودن تعریف معنی در آن، از طریق تحلیل وتفسیر مثال ها روشن می شود.

معنی، معماری، دانش ضمنی، پولانی