علی زنگی آبادی - دانشیار گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه اصفهان
ابوذر بخشی - دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه اصفهان
منصور بخشی - دانش آموخته کارشناسی ارشد روابط بین الملل دانشگاه تهران

امروزه سکولار، به کسی یا چیزی گفته میشود که وابستگی به امور معنوی و مذهبی نداشته و همه نیازمندی های خود رااز علوم تجربی، عالم ماده و عقل خودبنیاد تامین می کند. نگاه سکولار به مدیریت شهری یعنی تفکیک ابعاد مادی از ابعادمعنوی و روش مدیریت شهری سکولار یعنی مدیریت عقلی- تجربی محض و بدون هیچ توجهی به مفاهیمی مانندمعنویت و رشد تربیتی بشر. در این پژوهش سعی شده است تا با کندوکاوی در مفهوم سکولاریسم، اخلاق سکولار، حقوقسکولار و ابعاد نگاه سکولار در مدیریت شهر اسلامی، مهمترین ابعاد مدیریت شهری اسلامی از دو جنبه اخلاقی وحقوقی بررسی شده و مهمترین اصول این ابعاد در یک شهر اسلامی تشریح گردد و با پذیرش این اصول در همه ابعاداجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و کالبدی، محور برنامهریزی شهری، شهرسازی و مدیریت شهری قرار گیرد. روش تحقیقپژوهش حاضر از نوع توصیفی است.

سکولاریسم، شهر اسلامی، مدیریت شهری