بررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با فرهنگ سازمانی مدارس مطالعه موردی آموزش و پرورش شهرستان نیشابور

این پژوهش با هدف تعیین رابطه ذهنیتفلسفی مدیران با فرهنگ سازمانی مدارس متوسطه شهرستان نیشابور انجام شدهاست. پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظرروش گردآوری دادهها، توصیفی و از نوعهمبستگی میباشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران مقاطع متوسطه اول و دوم شهرستان نیشابور با تعداد 650 نفربود، حجم نمونه مطابق جدول مورگان 267 نفر تعیین ونمونه تحقیق با استفادهاز روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب گردید. ابزار جمع- آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ذهنیتفلسفی اسمیت با 60 گویه وپرسشنامه استاندارد شده فرهنگسازمانی دنیسون با 36 گویه بود.دادههای پژوهش بااستفاده از نرم افزارspssو با توجه به شاخصهای آمار توصیفی و آمار استنباطی تحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد ابعاد سهگانه ذهنیت فلسفی مدیران )جامعیت ، تعمق و انعطافپذیری( بر ابعاد چهارگانه فرهنگ سازمانی مدیران )مشارکت، ثبات وسازگاری، انعطاف پذیری، رسالت وماموریت( فرهنگ سازمانی تاثیرمعنادار دارد. به عبارتی دیگر معادله بیان میدارد کهجامعیت، تعمق و انعطافپذیری مدیر باعث افزایش نمره)مشارکت، ثباتوسازگاری، انعطاف پذیری، رسالت و ماموریت( مدیران که هر چهار تا از ابعاد فرهنگسازمانی است میشود

Keywords:

ذهنیتفلسفی , جامعیت , تعمق , انعطافپذیری فرهنگسازمانی , مشارکت , سازگاری , انعطافپذیری , رسالت