رابطه بین مولفه های سرمایه روانشناختی و سرزندگی تحصیلی
عنوان مقاله: رابطه بین مولفه های سرمایه روانشناختی و سرزندگی تحصیلی
شناسه ملی مقاله: MHWIAUQ04_148
منتشر شده در چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان در سال 1395
شناسه ملی مقاله: MHWIAUQ04_148
منتشر شده در چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
احمد رستگار - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، واحد شیراز
عاطفه محمدزاده سراب - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد شیراز
خلاصه مقاله:
احمد رستگار - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، واحد شیراز
عاطفه محمدزاده سراب - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد شیراز
دانشجویان و دانشآموزان در هر جامعه از مهمترین عوامل معنوی و انسانی آن جامعه بوده و آینده سازان کشور محسوب میشوند. مطالعه حاضر سعی دارد، رابطه مولفههای سرمایه روانشناختی را با سرزندگیتحصیلی دانشجویان و دانشآموزان را در مطالعات انجام گرفته در این زمینه بررسی کند. نتایج اکثر مطالعات نشان داده است که بین سرمایه روانشناختی با سرزندگی دانشجویان رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. هراندازه سرمایه روانشناختی در محصل بیشتر باشد سرزندگی تحصیلی و به تبع آن احتمال موفقیت درعملکرد تحصیلی بیشتر است.
کلمات کلیدی: سرمایه روانشناختی، سرزندگی تحصیلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/620921/