اثربخشی روان درمانی گروهی مثبت نگر برکیفیت ارتباطات دانشجویان مبتلا به اعتیاد اینترنت

هدف: این مطالعه با هدف بررسی اثر بخشی رواندرمانی گروهی بر اساس رویکرد مثبت نگر برکیفیت ارتباطات دانشجویان مبتلا به اعتیاد اینترنت بوده است روش: به منظور دستیابی به هدف پژوهش تعداد 24 دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش گمارش شدند. و با استفاده از پرسشنامه ی کیفیت ارتباطات مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج: نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد تفاوت معنی داری بین میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل وجود دارد و رواندرمانی گروهی یر اساس رویکرد مثبت نگر کیفیت ارتباطات گروه آزمایش را در مقایسه با گروه کنترل افزایش داده است .نتیجه گیری می توان گفت رواندرمانی گروهی مثبت نگر در بهبود ارتباطات دانشجویان مبتلا به اعتیاد اینترنت موثر است.این پژوهش تلویحات بالینی برای مشاوران و درمانگران در حوزه اعتیاد به طور کلی و اعتیاد به اینترنت به طور خاص،دارد.

Keywords:

اعتیاد به اینترنت , رواندرمانی گروهی مثبت نگر , کیفیت ارتباطات