رابطه هوش معنوی و سرسختی روانشناختی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسط شهر قوچان
Publish place: 4national Conference on Counseling and Mental Health
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 464
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_209
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
هدف از انجام پژوهش رابطه هوش معنوی و سرسختی روانشناسی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسط شهر قوچان شهر قوچان بود. روش پژوهش بکار رفته در این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر دوره دوم متوسط شهر قوچان شهر قوچان به تعداد 1240 نفر می باشند و نمونه گ ی ری درای ن پژوهش به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای وتعداد نمونه براساس جدول مورگان انتخاب شده است.حجم ن مونه باتوجه به جامعه(1240 نفر) ، 360 نفرمی باشند. ابزار پژوهشی دراین تحقیق شامل آزمون سرسختی روانشناختی لانگ و گولت و پرسشنامه هوش معنوی کینگ و پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل بود. یافته ها ونتایج پژوهش نشان می دهد که بین سرسختی روانشناختی و هوش معنوی با فرسودگی شغلی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسط شهر قوچان شهر قوچان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. (27.0=r (بین سرسختی روانشناختی و سازگاری دانش آموزان پسر دوره دوم متوسط شهر قوچان شهر قوچان رابطه مثبت معناداری وجود ندارد(002.0= -r (بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی دانش آموزان پسر دوره دوممتوسط شهر قوچان شهر قوچان رابطه مثبت معناداری وجود دارد( 32.0= -r(
Keywords:
Authors
کمال زارعی
گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
سکینه سلطانی
استادیار دانشگاه فردوسی مشهد،مشهد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :