اثربخشی بازی درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان
Publish place: 4national Conference on Counseling and Mental Health
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 795
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_242
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی بازی درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی بر مهارت های اجتماعی کودکان صورت گرفته است. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کودکان سنین 5 تا 6 ساله در مراکز پیش دبستانی شهر قوچان می باشد. که در نمونه گیری با استفاده از جدول اعداد تصادفی 30 کودک بصورت در دسترس انتخاب شدند که در دو گروه (15=N(نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون گرفته شد بعد از آن برای گروه آزمایش برنامه ی مربوط به بازی درمانی اجرا شد و در پایان از هر دو گروه کنترل و آزمایش پس آزمون گرفته شد و داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج نشان داد که بازی درمانی در این تحقیق بر مهارت های اجتماعی کودکان به دلیل خودمحور بودن کودک در این سنین نتوانسته است تاثیر چندانی داشته باشد.
Keywords:
Authors
سیده الهام مرتضوی
گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
حسین اکبری امرغان
گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :