سکینه علیپور - گروه روانشناسی و مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
علی اکبر ثمری - گروه روانشناسی، واحد کاشمر، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران.

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین متغیرهای رضایت شغلی و باورهای مذهبی در معلمان انجام پذیرفت.روش: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری را معلمان شاغل درمدارس ابتدایی شهرستان کاشمرکه درسالتحصیلی94-95 مشغول به تدریس هستند، تشکیل دادند که با استفاده از روش نمونهگیری خوشه ای60 نفر با توجه به حجم جامعه (555 (انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامههای، رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ (و باورهای دینی گلاک و استارک استفاده شد. نتایج:جهت توصیف داده ها از آمار توصیفی و به منظور بررسی رابطه بین متغییرها ماتریس همبستگی استفاده شد. نتیجه گیری: براساس یافته های این تحقیق می توان گفت همبستگی بین رضایت شغلی و باورهای مذهبی معنادار نیست. ولی بین بعد عاطفی و رضایت شغلی، بعد پیامدی و رضایت شغلی، بعد عاطفی و رضایت درونی، بعد پیامدی و رضایت درونی و همینطور دینداری و رضایت درونی همبستگی مثبت معناداری وجود دارد.

رضایت شغلی، سلامت روان، معلمان