بررسی رابطه توانمند سازی روان شناختی و باورهای فراشناختی با خودکارآمدی شغلی معلمان شهرستان رامهرمز
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 470
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEC01_072
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
هدف از این پژوهش تعیین میزان بررسی رابطه توانمند سازی روان شناختی و باورهای فراشناختی با خودکارآمدی شغلی معلمان شهرستان رامهرمز در سال تحصیلی 94-95 بود. به همین منظور، 200 نفر آزمودنی با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای مرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری دادهها عبارت بودند از پرسشنامه توانمند سازی روان شناختی اسپریتزر ( 1995 ) ، پرسشنامه باورهای فراشناختی ولزMCQ-30 پرسشنامه خودکار آمدی شرر و آدامز( 1983 ). به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش آماری رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین توانمند سازی روان شناختی و باورهای فراشناختی با خودکارآمدی شغلی معلمان شهرستان رامهرمز رابطه چند گانه وجود دارد. سطح معنی داری 0/05 در نظر گرفته شد.
Keywords:
Authors
دیانا مکوندی
گروه روانشناسی عمومی ، پردیسعلوم و تحقیقات خوزستان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، اهواز ، ایران و دانشآموخته کارشناسیارشد روانشناسی عمومی،واحد اهواز،دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران.
زهرا افتخار صعادی
استادیار، گروه روان شناسی، واحد اهواز،دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :