CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه هوش هیجانی با انگیزش درونی و رشد اجتماعی در دانشجویان دانشگاه

عنوان مقاله: بررسی رابطه هوش هیجانی با انگیزش درونی و رشد اجتماعی در دانشجویان دانشگاه
شناسه ملی مقاله: PCEC01_185
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیرین ابراهیمی بروجنی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کاشان
سعیده سادات اخوی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کاشان
سمیرا آقاخانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کاشان
محسن آهنج - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کاشان

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی با انگیزش درونی و رشد اجتماعی در دانشجویان است. جامعه مورد هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی با انگیزش درونی و رشد اجتماعی در دانشجویان است. جامعه مورد 94-95 است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش 100 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد کاشان می باشد. روش نمونهگیری در این پژوهش به صورت خوشه ای چندمرحلهای است. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و روش جمع آوری اطلاعات در این پژوهش از نوع کتابخانه ای و میدانی میباشد. در روش کتابخانه ای با مطالعه کتب و مقالات معتبر علمی به جمع آوری ادبیات پژوهش پرداخته شد و در روش میدانی ابزارهای مورد استفاده سه پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن، انگیزش درونی IM1 رشد اجتماعی وایتزمن می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار آماری SPSS استفاده شده است. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات دانشجویان در سه مولفه هوش هیجانی، انگیزش درونی و رشد اجتماعی بالاتر از حد متوسط است. نتایج کلی این پژوهش ارتباط بین هوش هیجانی و انگیزش درونی و همچنین بین هوش هیجانی و رشد اجتماعی در دانشجویان را نشان داد.

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی، انگیزش درونی، رشد اجتماعی، دانشجویان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/622862/