CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثربخشی آموزش مدیریت عواطف منفی در کاهش افسردگی، اضطراب و بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

عنوان مقاله: بررسی اثربخشی آموزش مدیریت عواطف منفی در کاهش افسردگی، اضطراب و بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس
شناسه ملی مقاله: ICPEKHA02_019
منتشر شده در دومین همایش ملی روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه زارع - فوق لیسانس روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد تبریز

خلاصه مقاله:
مولتیپل اسکلروزیس پیچیده ترین بیماری مزمنی است که موجب اختلالات بی شمار روان شناختی به ویژه اضطراب و افسردگی می گردد. درمانجامع آن مستلزم ارزیابی مشکلات روان شناختی بیماران و به کارگیری روان درمانی می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزشمدیریت عواطف منفی بر کاهش افسردگی و اضطراب و بهبود کیفیت زندگی بیماران ام اس بود. این پژوهش در چارجوب طرح تجربی تک موردیطی 12 جلسه بر روی 3 بیمار با پیگیری یک ماهه اجرا گشت در این پژوهش 8 فرضیه با استفاده از پرسش نامه افسردگی بک ،اضطراب بک،کیفیت زندگی وابسته به سلامت مورد بررسی قرار گرفت. درمان تغییرات معنی داری و قابل توجهی در علایم افسردگی و اضطراب و بهبود کیفیتزندگی بیماران ام اس ایجاد کرد. همه ی بیماران بهبود معنی داری، در علایم شان به محض ارایه ی درمان نشان دادند و تاثیرات درمانی در دورهپیگیری باقی ماندند. می توان نتیجه گیری کرد که آموزش مدیریت عواطف منفی می تواند در کاهش افسردگی و اضطراب و بهبود کیفیت زندگیبیماران مولتیپل اسکلروزیس موثر باشد.

کلمات کلیدی:
مولتیپل اسکلروزیس، آموزش مدیریت عواطف منفی، افسردگی، اضطراب، کیفیت زندگی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/623990/