روانشناسی رنگ و تاثیر آن بر فضاهای آموزشی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,102
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEH01_100
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
با توجه به آنکه آموزش یک امر مهم و بسیار با ارزش به حساب می آید، محیط آموزشی و نیز محلی که فراگیری دانش در آن صورت می گیرد می بایست از لحاظ روانشناسی دارای ظرفیت کافی و وافی باشد. نیاز استفاده و بکارگیری رنگ صحیح در محیط آموزشی بسیار با اهمیت بوده تا جایی که می تواند رابطه مستقیم با کیفیت قدرت یادگیری در دانش آموزان داشته باشد. استفاده ناصحیح از بکارگیری رنگ در محیط آموزشی با توجه به اهمیت و تاثیر رنگ در این فضاها بر قدرت یادگیری دانش آموزان تاثیر نامناسبی خواهد داشت . هدف اصلی تحقیق بررسی راهکارهای مختلف بهره گیری از رنگ در معماری و تاثیر آن در روانشناسی محیطی می باشد. روش انجام پژوهش کیفی با رویکرد تفسیری تحلیلی می باشد که با توجه به نتایج و نظر صاحب نظران بر آن شدیم تا ابتدا اهمیت رنگ در فضاهای آموزشی را بررسی کنیم، همچنین در ادامه تعریف دقیقی از رنگ در فضاهای آموزشی داشته باشیم.
Keywords:
Authors
سبحان روشنفکر جورشری
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد عجب شیر، گروه هنر و معماری، تبریز، ایران
نسیم نجفقلی پور کلانتری
دانشجوی دکتری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه هنر و معماری، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :