ناصر کاظم خانلو - استادیار دانشگاه پیام نور همدان
افسانه رسولی - دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
پریسا بیگلری - دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان

در تربیت دینی و اعتقادی شرایط مطلوب جهت حاکمیت انسانیت ودین بر نفس ورذایل انسانی فراهم می شود تا آدمی بتواند به سوی کمال و تعالی واقعی گام برداشته و سعادت خود را تامین کند . حجت الاسلام امام محمد غزالی ، بزرگمردی است که با آراء و اندیشه های عمیق خود به علوم اسلامی و از جمله تعلیم و تربیت جان تازه ای بخشیده ،او معتقداست تربیت امری اخلاقی و عبادی و مهمترین عامل سعادت یا شقاوت است که باید در خصوص همه اعمال گردد. همچنین او اصول و مراحلی برای تعلیم و تربیت قایل است که در ضمن مقاله بیان می شود . او هدف از آموزش را سیر روح و باطن انسان به سوی حق و تهذیب اخلاقی می داند و معلمی را شریف ترین شغل تلقی می کند. در نوشتار حاضر که به روش کتابخانه ای نوشته شده است ، نظریات آموزشی و تربیتی امام محمد غزالی را با دانشمند فرانسوی مقایسه می کنیم.

تربیت اعتقادی، امام محمدغزالی، آرای تربیتی امام محمدغزالی، رنه دکارت