نظریه ی تعلیم و تربیت اخلاقی خواجه نصیرالدین توسی (ره)
Publish place: The First National Conference on Islamic Studies Students
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 746
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CISS01_008
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
فلسفه ی تعلیم و تربیت از حوزه های دانشی جدیدی است که از حوزه هایی چون فلسفه ی نفس(ذهن) فلسفه ی اخلاق و ... تفکیک شده و استقلال یافته است. بحث های حکمت عملی و اخلاق در سنت فلسفی اسلامی از منابع بحث های تعلیم و تربیت به شمار می رود.خواجه نصیرالدین توسی با جایگاه ویژه ای که در بحث های حکمت عملی و اخلاق پژوهی در سنت اسلامی دارد، نمونه ی مناسبی برای استخراج نظریه ی تعلیم و تربیت فیلسوفان مسلمان است. در این مقاله سعی شده تا ریوس کلی نظریه ی تعلیم و تربیت خواجه نصیرالدین توسی در یک چهارچوب منطقی بیان شود.
Keywords:
Authors
محمدجواد امیراحمدی
کارشناسی ارشد رشته ی فلسفه و کلام اسلامی
امید ارجمند
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی فلسفه و کلام اسلامی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :