خدیجه حکیمیان - دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری
جمال برزگری خانقاه - استادیار حسابداری دانشگاه یزد

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر رابطه سرمایه فکری و عملکرد شرکت می باشد . در همین راستا پرسشنامه استانداردی بر اساس تحقیقات کوهن و لوینتهال 1990 ، بونتیس و همکاران 1998 و کاپلان و نورتون 2004 برای سنجش متغیرهای پژوهش طراحی گردید. روایی پرسشنامه از نظر محتوا تایید شد و پایایی آن نیز بر اساس الفای کرونباخ که عدد 0.966 بود. تایید شد. جامعه آماری پژوهش 451 شرکت پذیرف ه شده در بورس اوراق بهادار تهران و نمونه پژوهش براساس جدول مورگان 250 درنظر گرفته شد که تعداد 156 پرسشنامه کامل به پژوهشگر برگردانده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزارهای PLS و spss انجام شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه های پژوهش نشان داد ک توانایی یادگیری سازمان در رابطه سرمایه انسانی و عملکرد تولید محصول جدید از جنبه مالی نقش میانجی دارد.

سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، سرمایه ارتباطی، توانایی یادگیری سازمانی، عملکرد شرکت