اثربخشی آموزش پیوندی چندرسانه ای بر پیشرفت درسی ریاضی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 930

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FETCONF01_089

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

Abstract:

هدف اصلی پژوهش حاضر، تاثیرآموزش پیوندی چندرسانهای بر پیشرفت درسی در، درس ریاضی پایه دهم متوسطه دوم ، دبیرستانهای پسرانه شهر صحنه می باشد. در این پژوهش که از نوع شبه آزمایشی است. از بین 12 کلاس پایه دهم که دارای 400 دانش آموز بودند. دو کلاس 20 نفری پایه دهم تجربی از دو دبیرستان مختلف به تصادف انتخاب شدند. یک کلاس 20 نفره در قالب گروه آزمایش و کلاس دیگر به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شدند. به جهت دستیابی به اهداف پژوهش، روش آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون برای دوگروه آزمایش و کنترل اجرا گردید. برای - تحلیل دادهها از آمار توصیفی شامل گزارش میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون t گروههای مستقل استفاده شده است. اطلاعات حاصل از پیش آزمون و پس آزمون به کمک نرم افزار spss نسخه 16 تجزیه و تحلیل شدند. مقایسه میانگین نمرات پیش آزمون دوگروه نشان داد که تفاوت معنی داری بین نمرات دو گروه وجود دارد. در مقایسه نمرات پس آزمون تدریس به روش آموزش پیوندی چند رسانهای در پیشرفت درسی ریاضی موثرتر از روشهای معمول تدریس بوده است. در عمل تحقیق نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و کنترل وجود دارد.

Keywords:

آموزش پیوندی , چندرسانه ای , پیشرفت درسی و انگیزش یادگیری

Authors

علی عبدی

هییت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه

سعید نوروزی

کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابراهیمی, زهرا. (1381). مقایسه تاثیر رسانه های تعاملی وغیرتعاملی برسرعت ...
  • امیرتیموری, محمدحسن;: (1389). رسانه ها یاددهی- یادگیری. تهران: نشرساوالان. ...
  • تمجیدتاش, الهام. (1390). بررسی تطبیقی تاثیر بازی-های اجتماعی و بازیهای ...
  • خزایی, امیرمسعود. (بدون تاریخ). دیدگاهی درنرم افزارهای آموزشی. نشریه وب. ...
  • رضوی, امیرعباس. (1386). مباحث نوین در فناوری آموزشی. دانشگاه شهید ...
  • سعادتمند, محسن;. (1381). مطالعه تاثیرآموزش به کمک رایانه بریادگیری زبان ...
  • عالمی, محمدحسین: (1379). چندرسانه ای آموزشی. مجله رشدتکنولوژی آ موزشی، ...
  • فردانش, هاشم: (1382). مبانی نظری تکنولوژی آموزشی. تهران: سمت. ...
  • قاسمی, محمود: (1390). مقایسه تاثیرچندرسانه ای محقق ساخته بریادگیری درس ...
  • گلزاری, زینب: (1383). تاثیر به کارگیری طراحی آموزشی دست سازه ...
  • l 1- Anderman, E.M; Maehr, M.L:. (1994). Motivation and schooling ...
  • Armored, J.E:. (1995). Educational psychology principles and application. Englewood Cliffs. ...
  • Bandura, A;. (1993). Self-efficacy: The exercise of control. New York: ...
  • Brophy, J;. (1989). Synthesis of research on strategies for motivating ...
  • CGTV;. (1991). Anchored instruction and its relationship to situated cognition. ...
  • CGTV;. (1992). Technology and the design of generative learning environment. ...
  • Clark, R.E;. (1993). Recons idering research on learning from media. ...
  • Cumali , oksuz; Ezgi, Erosy;. (2015). PRIMARY SCHOOL MATHEM ATICS ...
  • Dowker, _ (2005). Early identification and intervention for students with ...
  • Dweck, C.S; Leggett, E.L;. (1989). A social-cogniti Ve approach to ...
  • Henich, _ (1993). Instructional media and the new technologies of ...
  • Henich, R; Pintrich, P.E:. (1998). Teaching college students to be ...
  • Hofesteter, F.T:. (1996). Multimedia literacy. New York. Mac Graw- Hill. ...
  • Johnson, D.W; Johnson, R.T:. (2004). Making cooperative learning work. Theory ...
  • Maehr, M.L; Meyer, H:. (1994). Un derstanding motivation and schooling ...
  • Meyer, R.E;:. (2001). Multimedia learning. New York: Cambridge University pres. ...
  • National Research Council. (2004). Engaging schools: Fostering high school students. ...
  • Pintrich, P., & Schunk, D. (n.d.). Motivation in education: Theory, ...
  • Swanson, L; Hoskyn, M:. (1998). Experimental intervention research on students ...
  • Zimmerman, B.J; Martins- Pons, M;. (1998). Construct validation of a ...
  • نمایش کامل مراجع