CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه امید به زندگی با سازگاری با نقش تعدیلگری استقامت در نوجوانان دبیرستانی

عنوان مقاله: رابطه امید به زندگی با سازگاری با نقش تعدیلگری استقامت در نوجوانان دبیرستانی
شناسه ملی مقاله: HPCONF01_119
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

ربابه پادام - گروه روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران
مژگان نیکنام - عضو هیات علمی، گروه روانشناسی عمومی ، دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه امید به زندگی با سازگاری با نقش تعدیلگری استقامت در نوجوانان پسر مقطع دبیرستان شهر تهران صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی نوجوانان پسر مقطع دبیرستان شهر تهران بود که از این میان با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 250 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. روش جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه های استاندارد امید به زندگی اشنایدر و همکاران(1991)، و پرسشنامه سازگاری سینها و سینگ (1993) انجام گرفت. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار Smart-Pls در دو بخش توصیفی و استنباطی (مدلسازی معادلات ساختاری) انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد که بین امید به زندگی با سازگاری با نقش تعدیلگری استقامت در نوجوانان پسر مقطع دبیرستان شهر تهران رابطه معناداری وجود دارد؛ نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان اظهار داشت که امید به زندگی با سازگاری با توجه به نقش تعدیلگری استقامت در نوجوانان پسر رابطه دارد.

کلمات کلیدی:
امید به زندگی، سازگاری، استقامت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/628157/