بررسی جایگاه و نقش امیدواری درشادکامی دانش آموزان مقطع متوسطه

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 388

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHSR-1-5_006

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1396

Abstract:

شادکامی و شادمانی ازجمله موضوعاتی است که ازدیرباز اندیشمندانی نظیر ارسطو زنون و اگیکور به آن پرداخته اند ارسطو دست کم به سه نوع شادمانی معتقد است درپایین ترین سطح عقیده مردم عادی است که شادمانی را معادل موفقیت و کامیابی میدانند و درسطح بالاتر ازآن شادمانی موردنظر ارسطو باشادمانی ناشی ازمعنویت قرارمیگیرد امید سالها درروانشناسی موردغفلت قرارگرفته بود بااینکه ایده امید اززمان اغاز خلقت ادمی وجود داشته است اما بررسی علمی آن درزندگی انسان قدمتی کوتاه دارد و دوران طفولیت خود را می گذراند امید مبحث پیچیده ای است که درطول سالهای 1950تا 1960 به شکل رسمی و بارویکرد علمی مورد بررسی قرارگرفت و برخی افراد مانند فرانک و سمینتون به این نتیجه رسیدند که اگرافکار و هیجان های منفی منجر به تضعیف سلامتی میشوند پس میتوان فرایندهای مثبت مانند امید را به عنوان متغیرهایی برای افزایش سلامتی مورد برررسی قرار داد

Authors

ارسلان ابوالی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی کارشناس مسیول نهضت سوادآموزی اداره آموزش و پرورش شهرستان گرمسار

مریم مهدوی

کارشناس مشاوره و راهنمایی کارشناس مشاوره اداره آموزش و پرورش شهرستان گرمسار