بررسی عوامل موثر بر تعهد سازمانی در سازمانهای دولتی (مطالعه موردی: آموزش و پرورش شهرستان نجف آباد )

هدف از انجام این تحقیق بررسی عوامل موثر بر تعهد سازمانی در میان کارکنان آموزش و پرورش شهرستان نجف اباد بود. این پژوهش از لحاظ جهتگیری و هدف، از نوع پژوهشهای کاربردی است و از دسته تحقیقات علی- ارتباطی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان و معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان نجف اباد است. تعداد کارکنان 280 نفر بود که با استفاده از جدول مورگان تعداد 162 نفر بهعنوان حجم نمونه درنظر گرفته شد و بهصورت تصادفی نمونهها انتخاب گردید. ابزار اصلی تحقیق پرسشنامه بود که روایی آن بهوسیله پانل متخصصان احراز گردید. پایایی ابزار تحقیق نیز به-وسیله ضریب آلفای کرونباخ برای بخشهای مختلف پرسشنامه احراز گردید(86/0 .(در این تحقیق از پرسشنامه استاندار تعهد سازمانی آلن و میر استفاده شد. نتایج نشان داد که عوامل عاطفی(با بار عاملی12/1 ،(عوامل استمراری(با بار عاملی 45/0 (و عوامل هنجاری(با بار عاملی 30/0 (بیشترین تآثیر را داشتهاند. بین تعهد عاطفی و تعهد استمراری رابطه مثبت و معنیداری مشاهده شد. همچنین بین تعهدی عاطفی و تعهد هنجاری و تعهد استمراری و تعهد هنجاری نیز رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. بررسی عوامل موثر بر تعهد سازمانی نشان داد که چهار عامل سن، سابقه کار، درآمد و عوامل سازمانی در مجموع 5/46 درصد از واریانس مربوط به تعهد سازمانی را در بین معلمان تبیین مینماید.

Keywords:

تعهد سازمانی , سازمان دولتی , تعهد عاطفی , تعهد هنجاری , تعهد استمراری