پروین پیری - آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان، شیروان، ایران
معصومه پیری - آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، استان هرمزگان، ایران

هدف اصلی این پژوهش بررسی رضایت شغلی و شادابی و نشاط دبیران دبیرستانهای استان خراسان شمالی می باشد. روش تحقیق، از نوع توصیفی پیمایشی بوده و ابزار اندازه گیری از نوع پرسشنامه با طیف لیکرت (شاخص پنج قسمتی از خیلی کم تاخیلی زیاد) است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، 375 نفر حاصل شده است. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزارSPSS انجام گرفته است. متغیرهای مستقل این تحقیق، جنس،سن، تحصیلات، وضعیت تاهل، نوع سابقه کار، درآمد ماهیانه،خلاقیت، امنیت شغلی، امکانات رفاهی، امکانات آموزشی، اوقات فراغت و شادی و نشاط می باشد. بود.نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین متغیرهای سن، وضعیت تاهل، امکانات رفاهی، اوقات فراغت وشادی در محیط کار، با رضایت شغلی رابطه مستقیم و معنا داری وجود دارد. و بین جنس، تحصیلات، و میزان درآمد ماهیانه، خلاقیت، امنیت شغلی با رضایت شغلی رابطه معنادار وجود ندارد.

شادی، شادی در محیط کار، سازمان، رضایت شغلی، دبیران دبیرستانها