زهرا مرداندوست - دانش آموخته علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، خمین، ایران
منصور ترکیان تبار - گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، دورود، ایران
طاهره حسومی - گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

هدف از این پژوهش بررسی عوامل موثر بر افزایش میل به مطالعه در دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی مدارس دخترانه شهرستان خمین می باشد. روش پژوهش پیمایشی از نوع نوصیفی است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی مدارس دخترانه شهرستان خمین می باشد. جمع آوری اطلاعات در بخش مبانی نظری از روش کتابخانهای و در بخش آزمون فرضیات از روش مصاحبه و توزیع پرسشنامه بوده است. برای توصیف و استنباط آماری از نرم افزار SPSS استفاده شد. آزمون فرضیات نیز از طریق آزمون تی تست تک نمونهای صورت گرفته است. برای نمونهگیری در این پژوهش از روش تصادفی ساده و برای انتخاب حجم نمونه از جدول گرجسی مورگان استفاده شد. برای بیان نرمال بودن دادهها از آزمون کلوموگراف - اسمیرنف به همراه نمودار هیستوگرام استفاده شد که بیانگر نرمال بودن دادهها بود.براساس نتایج به دست آمده از آزمون فریدمن، و انتظارات دانش آموزان عوامل اجتماعی با رتبه 53/2 ،عوامل فرهنگی با رتبه 19/2 و عوامل اقتصادی با رتبه 28/1 بیشترین و کمترین میانگین را دارند.

مطالعه، میل، پایه ششم، ابتدایی، خمین