خدیجه بریمانی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
جمیله آقاتبار رودباری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
سعید صفاریان همدانی - استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری،

ایجاد بسترهایی برای تجاری سازی دانش، علاوه بر فراهم آوردن ارزش های اقتصادی برای سازمان ها، منجر به رشد اقتصادی و فنی جامعه می شود. از آنجا که به بازار رسانیدن یک محصول می تواند تضمین کننده موفقیت و بقای سازمان ها باشد، تجاری سازی به عنوان یک عامل حیاتی مطرح شده است. امروزه تجاری سازی دستاوردهای دانشگاهی از جایگاه ویژه ای در توسعه نظام های علمی، فنی، اقتصادی و اجتماعی برخوردار است زیرا یافته های تحقیقاتی تا هنگامی که در عرصه عمل به کار گرفته نشود و عواید آن ها نصیب جامعه نگردد، نمی تواند سبب رفاه عمومی، اشتغال زایی، توسعه عدالت و کاهش فقر گردد. در این شرایط، نهادهایآموزشی، تنها دارای نقش آموزش و پژوهش نیستند و انتظار می رود که نقش فعال تری در توسعه اقتصادی و اجتماعی ملی و بین المللی و جهانی داشته باشند. بنابراین تلاش این پژوهش بر آن بوده است ضمن بررسی تجاری سازی ایده های دانشگاهی، با انجام مطالعات اسنادی و بهره گیری از روش مروری تحلیلی به بررسی مهم ترین موانع و محدودیت های تجاری سازی ایده های نوین و نتایج پژوهش های دانشگاهی بپردازد. در پایان مقاله نیز، راهکارهایی برای بهبود نظام تجاری سازی ایده های نوین دانشگاهی پیشنهاد شده است.

تجاری سازی، آموزش عالی، دانشگاه کارآفرین، دفاتر انتقال فناوری دانشگاهی