CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بیش فعالی اختلا ل نقص توجه درکودکان

عنوان مقاله: بیش فعالی اختلا ل نقص توجه درکودکان
شناسه ملی مقاله: CPCONF02_314
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمد مختاری - سرپرست دانشگاه فرهنگیان امام رضااندیمشک
علی جاویدی السعدی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان امام رضااندیمشک
محمدرضا شکیبا - سرپرست دانشگا فرهنگیان امام رضا اندیمشک
محمد کریمی کوچی - دانشجوی دانشگا فرهنگیان امام رضا اندیمشک

خلاصه مقاله:
نقص توجه /بیش فعالی یک نشانگان یا یک دسته از نشانه هایی است که شامل کوتاهی فراخنای توجه ،مشکل در تمرکز،کنترل تکانه ای ضعیف ،حواس پرتی ،خلقیاتی که به سرعت تغییر می کند ودر برخی موارد بیش فعالی است .کنترل وآموزش کودکانی که به بیش فعال،تکانشی ،یا حواسپرتی زیاد دارند ،در مقایسه با همسالانشان که کمتر فعال هستند ،مشکل تر است ،در نتیجه احتمالا آن ها با مشکل رفتاری بیشتری موجه خواهند شد.سه عامل دخیل در پیدایش این اختلال دخیل مباشند که عبارتند از وراثت،عوامل عصبی شناسی،وعامل نرو فیزیو لو ژیایی،عامل هنگام تولد،عوامل محیطی وحساسیت غذایی درمقاله ی حاظر ضمن معرفی این اختلال در کودک با بهره گیری از رفتار درمانی وهمچنین داروهای محرکی،ضد افسرگی ،آرام بخش ها در پی درمان این بیماری می باشد بهترین دارو ی موثر برای درمان این بیماری در تحقیق حاظر ریتالینودکسترو مفتامین می باشد ودر آخر راهکارها وپیشنهاد هایی را به والدین وآموزگاران برای کنترل کودک بیش فعال داده است.هدف در این مقاله بررسی بیش فعالی اختلال نقص توجه در کودکان ورا ه های در مان آن است. روش جمع آوری اطلاعات ؛روش مطالعاتی کتابخانه ای واستفاده - ازدیگر منابع اطلاعاتی است .

کلمات کلیدی:
بیش فعالی، کودک، بی توجهی، اختلال،درمان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/632547/