ارزیابی وضعیت موجود سلامت سازمانی در سازمان های آموزشی

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی وضعیت موجود سلامت سازمانی در سازمان های آموزشی انجام شده است. روش پژوهش حاضر توصیفی-پیمایشی بوده است. جامعه پژوهش را کارکنان مدارس ابتدایی منطقه 1 آموزش و پرورش شهر تهران تشکیل داده که تعداد 224 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسش نامه سلامت سازمانی با پایایی 0/92 استفاده شد. نتایج تی تک گروهی نشان داد، سلامت سازمانی و مولفه نفوذ مدیر و یگانگی نهادی در مرز مطلوبیت بوده و سایر مولفه ها وضعیت مطلوبی داشته اند. نتایج تی دوگروهی حاکی از عدم تفاوت سلامت سازمانی کارکنان زن و مرد بوده است. نتایج تحلیل واریانس یکراهه و آزمون تعقیبی دنت تی 3 نشان داد، سلامت سازمانی کارکنان با مدرک دیپلم و فوق دیپلم بالاتر از کارکنان با مدارک لیسانس و فوق لیسانس بوده است.

Keywords:

سلامت سازمانی , کارکنان , سازمان آموزشی