کاظم حسنی - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
هاوژین کریمیان - داشجوی کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر موبایل بر سلامت روانی ، اخلاقی و افت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره ی متوسطه شهرستان مریوان می باشد که در سال 95- 94 مشغول به تحصیل بوده اند. روش انجام پژوهش حاضر به صورت زمینه یابی انجام گرفته است. برای روش نمونه گیری در این تحقیق در ابتدا از روش طبقه ای و از میان طبقات نیز به صورت تصادفی ساده، نمونه ها انتخاب و با توزیع پرسشنامه در بین آنها داده های مورد نظر گردآوری شد. با توجه به جمعیت 7752 نفری جامعه آماری، براساس جدول کرجسی و مورگان 365 نفر به عنوان نمونه آماری در این پژوهش انتخاب شدند. در این تحقیق از پرسشنامه سلامت روانی (SCL 46R) با آلفای 0/76= r و پرسشنامه سلامت اخلاقی باآلفای 0/72= r و نیز پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. پرسشنامه محقق ساخته شامل : مشخصات و اطلاعات شخصی می باشد که در آن مقطع، پایه، جنسیت، معدل سال قبل و معدل سال جاری و میزان استفاده از موبایل را مورد سنجش قرار می دهد. برای توصیف داده ها (آمار توصیفی) در این پژوهش از جداول و نمودار توزیع فراوانی و شاخصهای آماری نظیر میانگین و انحراف استاندارد و ... همچنین برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها از آزمون های کروسکال والیس (Kruskal-Wallis)، خی دو (X2) و نیز تست تی مستقل (Independent Samples Test) استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد بین میزان استفاده از موبایل وسلامت روانی، میزان استفاده از موبایل و سلامت اخلاقی و میزان استفاده از موبایل و افت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد، اما بین میزان استفاده از موبایل در دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معناداری بدست نیامد.

سلامت روانی، سلامت اخلاقی، افت تحصیلی، موبایل