جهانگیر علیزاده - پژوهش سرای دکتر حسابی، گچساران، ایران
فریبا علی پور - پژوهش سرای دکتر حسابی، گچساران، ایران

آموزش به شیوه سقراطی از راه کاوش مکالمه وار انجام می گیرد و پرسش به جریان آن کمک می کند. کار معلم این است که به افراد کمک کند تا عقاید خود را به دنیا بیاورند. از ویژگیهای روش سقراطی این است که می گوید سخن گفته شده برتر از سخن نوشته شده است، گفتگو حالت تبادلی دارد، نیاز به بیان تفکر و درک شخصی را در شرکت کنندگان ایجاد می کند. خواندن متن مکالمه با تجربه شرکت در گفتگوی سقراطی هرگز برابری نمی کند. در این مقاله تدریس مفهوم مشتق به روش سقراطی بیان می شود.

روش سقراطی، مشتق، سقراط