CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

طراحی و کاربرد نرم افزارهای آموزشی چندرسانه ای برای توسعه قابلیت های کارآفرینی دانش آموختگان دوره های آموزش عالی علمی –کاربردی کشاورزی

عنوان مقاله: طراحی و کاربرد نرم افزارهای آموزشی چندرسانه ای برای توسعه قابلیت های کارآفرینی دانش آموختگان دوره های آموزش عالی علمی –کاربردی کشاورزی
شناسه ملی مقاله: ITVHE01_012
منتشر شده در همایش ملی توسعه کارآفرینی در آموزش های علمی - کاربردی کشاورزی در سال 1387
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدحمیدرضا فرقانی - همتراز هیات علمی دفتر تکنولوژی آموزشی معاونت ترویج و آموزش.
سید داود حاجی میررحیمی - مدرس مرکز آموزش عالی امام خمینی وزارت جهادکشاورزی.
ابراهیم سفیدیان - مدیر کل دفتر تکنولوژی آموزشی معاونت ترویج و آموزش.
ایما باقری طالقانی - کارشناس مهندسی IT مرکز آموزش الکترونیک دانشگاه علم و صنعت.

خلاصه مقاله:
شدت تحولات جامعه انسانی آن چنان شتابان است که پیش بینی آینده مشخصی برای آن مقدور نیست و در سایه این تحولات، روند استخدام و معیارهای آن و نیازهای بازارکار در حال دگرگونی است. به طوری که افراد همانند گذشته بدنبال استخدام دائمی در یک شغل نیستند و بازار کار نیز تعاریف پویایی از یک فرد باسواد و با قابلیت کاربردی، ارائه می نماید. بر همین اساس، افراد خلاق سکاندار توسعه جهانی شده اند و کارآفرینی به عنوان فرآیندی شناخته شده است که با نگاه فرصت گرایانه کار آفرین، آغاز می شود و بیش از پیش خودنمایی می کند. با توجه به اینکه نظام آموزش علمی- کاربردی با هدف پاسخگویی به نیازهای رو به تغییر بازار کار پا به عرصه نهاده است، لازم است برنامه های آموزشی آن به نحوی باشد تا این هدف محقق گردد. هم اکنون دانشجویان مراکز علمی - کاربردی وزارت جهاد کشاورزی قشر کثیری از جمعیت دانشجویی کشور را تشکیل می دهند، و ایجاد انگیزه ای مناسب در آنها برای دستیابی به قابلیتهای ارزنده ای به منظور کسب فرصتهای جدید شغلی در بازار کار کشاورزی، مسئولیتی مهم برای برنامه ریزان آموزشی آن به شمار می آید. در این بین طراحی نرم افزارهای آموزشی چندرسانه ای برای آموزش حرفه ای کشاورزی، می تواند به عنوان یکی از ابزارهای ایجاد، فعالسازی و توسعه قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان مطرح گردد و نقش بارزی در ایجاد و توسعه اشتغال و بهینه سازی ساختار بازار بخش کشاورزی ایفا کند. بر این اساس، یک برنامه عملیاتی در حوزه فناوری آموزشی در چارچوب نظری طراحی گردید و با توجه به مراحل نظری پیش بینی شده اقدام به طراحی نرم افزار آموزشی چند رسانه ای کشاورزی گردید. در طراحی این نرم افزارهای آموزشی چند رسانه ای، ترکیبی از زبان برنامه نویسی پیشرفته سی شارپ 2008(C #)، مولفه نرم افزاری ایکس ام ال (XML) و ابزار فلش (FLASH) تفاده گردید که ویژگیهای مهمی مثل: سرعت اجرای بالا، کمی اشغال حافظه، عدم وجود خطا، پرش یا پارازیت و قابلیت نصب بر روی تمام ویندوزهای فارسی، انگلیسی و عربی را بدون نیاز به برنامه دیگری دارا می باشد. این نرم افزارهای علمی- آموزشی دارای حداقل 2000 سطر متن فنی، تعداد زیادی تصویر رنگی با زیر نویس توضیحی، چند دقیقه فیلم آموزشی و چند ساعت نریشن (گفتار) است. در این برنامه در زمان اجرای پروژه و خواندن متن فنی، تصاویر متناسب با متن و گفتار تعویض می شوند. اسکورول بار در هنگام خواندن فعال بوده و کاربر را با تغییر رنگ سطر مورد نظر هدایت می کند. از قابلیت های دیگر این نرم افزار، توانایی پرینت، جستجوی فارسی و لاتین، فهرست منابع، راهنمای نرم افزار، بستن پنجره، می نی مایز پنجره، تغییر فونت و قلم و گالری عکس می باشد. این گونه نرم افزارهای آموزشی ضمن دارا بودن اطلاعات علمی جامع، می توانند نیاز دانشجویان رشته های علمی - کاربردی کشاورزی را در عرصه های علمی مختلف برآورده سازند.

کلمات کلیدی:
کارآفرینی، آموزش کشاورزی، دانشجویان علمی- کاربردی، نرم افزارهای چندرسانه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/63787/