شناسایی تاثیر عوامل فردی و محیطی با آموزش کارآفرینی در تغییر نگرش درهنرستانهای کار و دانش

کارآفرینی به عنوان سمبل و نماد تلاش و موفقیت در امور تجاری بوده و کارآفرینان پیشگامان موفقیت های تجاری در جامعه هستند. توانایی آن ها در بهره گیری از فرصت ها نیروی آن ها در نوآوری و ظرفیت آن ها در قبال موفقیت به عنوان معیارهایی هستند که کارآفرینی نوین به وسیله آن ها سنجیده می شود. آنچه کارآفرینان موفق را از کارآفرینان دیگر متمایز می کند سرعت توسعه فعالیت اقتصادی آنان است. آن هایی بیشتر موفق هستند که فعالیت اقتصادی شان را بتوانند رشد دهند. آن ها به دقت پیش بینی می کنند که جهت بازارها در حال تغییر است و سپس آماده می شوند که بازارها را به راه بیندازند که این کار را قبلا کسی انجام نداده بود.(آقایی،1383: 6).عوامل فردی یکی از عواملی است که می تواند در آموزش کارآفرینی تاثیر گذار باشد و به خود فرد مربوط می باشد مانند تمایل به مخاطره پذیری ،انگیزه توفیق ( نیاز به توفیق )،خلاقیت،جنسیت ورغبتهای تحصیلی تمایل به مخاطره پذیری : عبارت است از پذیرش مخاطره های معتدل که می توانند با تلاشهای شخصی مهار شوند وبا توجه به مدل های ارایه شده توسط بای گریو (1994) ، شاپیرو (1975) و ویلیام گارتنر (1985) تمایل به مخاطره پذیری یکی از مهمترین ویژگیهای مرتبط با کارآفرینی می باشد